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| Dokumentation |
| Produktionsdaten |
Abbildung: |  |
| Titel: | Global Lernen - CD-ROM 1.0 | | Medienart: | CD Rom | | Herausgeber: | HEUREKA Klett Verlag GmbH, www.klett-verlag.de | | Hersteller-Land: | Deutschland | | Hersteller-Ort: | Stuttgart | | Hersteller-Jahr: | 1998 | | Produktumfang: | 1 CD-ROM, 1 Handbuch | | Begleitmaterial: | 1 Handbuch | Systemvoraus-
setzungen: | Betriebssystem: MS-Windows (95);
IBM-kompatibler PC, 6-fach CD-ROM Laufwerk, VGA-Grafikkarte, Soundkarte, Lautsprecher, Maus
| ISBN/
Mediennummer: | 3-12-466010-2 | | Inhalt |
| Inhalt: | Detail-Spezifikation: Interaktives Lernprogramm;
Die CD-ROM "Global Lernen" wendet sich an die Sek I und II. Das Multimedia-Programm ist in 12 Module gegliedert, die selbstständig und unabhängig voneinander erschlossen werden können. Das Programm bietet eine Bearbeitung mit folgenden 12 Themen an:
Die Welt wahrnehmen (Soziale Wahrnehmung)
Globalisierung (Aspekte und Folgen)
Die Welt als Karte (Visuelle und sprachliche Aspekte)
Weltreisen (Lernen durch Begegnungen)
Globale Gefährdung (Realität und Wahrnehmung)
Zukunftsfähigkeit (Perspektiven)
Leben in der "Einen Welt" (Biografien)
Global handeln (Erfahrungen mit politischen Aktionen)
Die Welt im Fernsehen (Mediale Weltinformationen)
Was Fotos sagen (Bilderwelten)
Weltspiele und Weltethos (Vielfalt, Konflikte)
Netzwelten (Computerspiele und Netzwerke)
Jedes Thema ist mit vier Funktionsbereichen verzahnt: Multimedia-Bereich (Schrift, Bild, Ton, Video), Hintergrund-Bereich (vertiefende Sachinformation), Arbeitsblatt-Bereich und Service-Bereich (Hinweise, Adressen, Internet-Homepages, Literatur).
Kleine Simulationen veranschaulichen Entwicklungen in zeitlicher und quantitativer Dimension.
| | Retrieval |
| Bildungsbereich: | Schule, Erwachsenenbildung | | Bildungskategorie: | ethische Bildung | Ethik-
Themenfeld: |
| 1. Kulturelle Identität und interkulturelle Verständigung |
| 1.2. Kulturelle Identität und interkulturelle Verständigung in Gegenwart und Zukunft |
| 3. Mensch und Umwelt |
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| Schlagwort: | Ethik, Geographie, Kunst, Politik, Religion | | Systematik: | Ethik, Geographie, Politische Bildung | | Auszeichnung |
| Bewertung |
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