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| Dokumentation |
| Produktionsdaten |
Abbildung: |  |
| Titel: | Das ehrliche Weltspiel / Het eerlijke wereldspel |
| Medienart: | CD Rom |
| Herausgeber: | Stichting Vredeseducatie (Stiftung Friedenserziehung) |
| Autor: | Visser, Geu; Tuinier, Jan Durk; |
| Hersteller-Land: | Niederlande |
| Hersteller-Ort: | Utrecht |
| Hersteller-Jahr: | 2003 |
| Produktumfang: | 1 CDR, 1 Begleitbroschüre |
| Begleitmaterial: | 1 Broschüre |
Systemvoraus-
setzungen: | Win 95, Pentium I 333 mit 32 MB Ram |
| Inhalt |
| Abstract: | Kernthema dieses Spiels sind der Welthandel und das damit verbundene Armutsproblem der dritten Welt. Die Spieler werden zum scharfen Nachdenken angeregt und müssen Fragen sorgfältig beantworten. Geeignet ist das Spiel für Kinder ab zehn Jahren. |
| Inhalt: | Das vermittelt einen Einblick in die Ursachen und und mögliche Lösungen für das Armutsproblem der Welt. Im Mittelpunkt steht dabei der Welthandel, weil die Handelsregeln die reichen Länder noch reicher machen. Als Einzelspieler oder in Zweierteams erfahren Alt und Jung etwas über die Hintergründe, Ursachen und Probleme des Welthandels. |
| Retrieval |
| Bildungsbereich: | Sekundarstufe I |
| Bildungskategorie: | ethische Bildung |
Ethik-
Themenfeld: |
| 1. Kulturelle Identität und interkulturelle Verständigung |
| 1.2. Kulturelle Identität und interkulturelle Verständigung in Gegenwart und Zukunft |
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| Schlagwort: | Lernspiel, Geographie, Globalisierung, Ethik, Friedenserziehung, Welt, Bildungsmedium, |
| Auszeichnung |
| Auszeichnungs-Art: | Comenius-Siegel |
| Auszeichnungs-Jahr: | 2004 |
| Auszeichnungs-Ort: | Berlin |
| Bewertung |
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