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| Dokumentation |
| Produktionsdaten |
Abbildung: |  |
| Titel: | Meilensteine des 20. Jahrhunderts, Folge 4: Hitler - Eine Bilanz. Der Verführer / Milestones of the 20th century, Part 4: Hitler - a survey. The seducer |
| Medienart: | CD Rom |
| Herausgeber: | Digital Publishing, München |
| Autor: | Knopp, Giudo;
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| Hersteller-Land: | Deutschland |
| Hersteller-Ort: | München |
| Hersteller-Jahr: | 1998 |
| Produktumfang: | 1 CD-ROM |
| Begleitmaterial: | Begleitmaterial, funktionale Verpackung |
Systemvoraus-
setzungen: | Pentium-PC 100 oder höher; 16 MB Arbeitsspeicher (32 MB empfohlen) oder mehr; 30 MB freier Festplattenspeicher; Windows 95; Windows NT 4.0; Windows 3.x; 8 MB RAM; Grafikauflösung 640x480, 256 Farben; Windows-kompatible-Soundkarte; |
ISBN/
Mediennummer: | 3-930947-80-3 |
| Inhalt |
| Abstract: | Die vierte Folge der Gesamtreihe "Meilensteine des 20. Jahrhunderts" mit dem Titel „Hitler. Der Verführer" bietet eine multimediale Kombination von Text, Bild, Ton und Filmsequenzen zum Thema. |
| Inhalt: | Die 4. Reihe des Gesamtwerkes Meilensteine des 20. Jahrhunderts mit dem Titel "Hitler – Der Verführer" ist die multimediale Weiterentwicklung und Vertiefung der Fernsehsendung "Hitler – Eine Bilanz" von Guido Knoop. Im Mittelpunkt dieser Produktion steht dabei das Phänomen des massenpsychologischen Erfolges des Politikers Hitler, eines der zentralen Themenschwerpunkte der neueren deutschen Geschichte und eine Fragestellung, die auch unter politischen und soziologischen Perspektiven im Unterricht zu behandeln ist. Dabei werden auf über 2.000 klar strukturierten Bildschirmseiten in guter Ton-, Bild und Filmqualität die vielfältigen Aspekte des Themas dokumentiert und präsentiert. |
| Retrieval |
| Bildungsbereich: | Sekundarstufe II, Weiterbildung/Fortbildung, Erwachsenenbildung |
| Bildungskategorie: | ethische Bildung, europolitische Bildung, historische Bildung, politische Bildung |
Ethik-
Themenfeld: |
| 4. Gewalt und Ausgrenzung |
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| Schlagwort: | Zeitgeschichte, Ethik, history, ethics, Nationalsozialismus, national socialism, Bildungsmedium |
| Systematik: | Ethik, Geschichte, Medienpädagogik |
| Auszeichnung |
| Bewertung |
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