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| Dokumentation |
| Produktionsdaten |
Abbildung: |  |
| Titel: | Der niederländische Umgang mit den Molukkenaktionen 1970-1978 / Dutch Approach. De nederlandske aanpak van de Molukse Acties 1970-78 |
| Medienart: | Video-Kassette |
| Herausgeber: | Renè Roelofs, NPS |
| Autor: | Roelofs, Renè (Regie); van Huystee, Pieter (Produzent); Praamsma, Hendrina (Redaktion) |
| Hersteller-Land: | Niederlande |
| Hersteller-Ort: | Amsterdam |
| Hersteller-Jahr: | 2000 |
| Produktumfang: | 1 Video |
Systemvoraus-
setzungen: | Videotechnik |
ISBN/
Mediennummer: | 90-5352-645-5 |
| Inhalt |
| Abstract: | Dieser vierteilige Dokumentarfilm rief im Herbst 2000 in den niederländischen Medien ein großes Echo hervor. Es geht um eine Problematik, die sich aus der kolonialen Vergangenheit der Niederlande ergibt und noch nicht bewältigt ist. Radikale südmolukkische Jugendliche führten zwischen 1966 und 1978 spektakuläre und gewaltsame Aktionen durch, um die niederländische Regierung dazu zu bringen, ihren Standpunkt zur Republik der Süd-Molukken (RMS) zu ändern. |
| Retrieval |
| Bildungsbereich: | Sekundarstufe II, Weiterbildung/Fortbildung, Erwachsenenbildung |
| Bildungskategorie: | interkulturelle Bildung, ethische Bildung, historische Bildung |
Ethik-
Themenfeld: |
| 1. Kulturelle Identität und interkulturelle Verständigung |
| 1.1. Kulturelle Identität und interkulturelle Verständigung im Blickwinkel der Vergangenheit |
| 2. Krieg und Frieden |
| 6. Bürger und Gesellschaft |
| 6.2. Die Gesellschaft für den Einzelnen |
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| Schlagwort: | Bildungsmedium, Ethik, Verfolgung, Dokumentarfilm, Niederlande, Gewalt, Regierung |
| Systematik: | Ethik, Geschichte, Medienpädagogik |
| Auszeichnung |
| Auszeichnungs-Art: | Comenius-Förderpreis |
| Auszeichnungs-Jahr: | 2001 |
| Auszeichnungs-Ort: | Berlin |
| Bewertung |
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