Suche alle Produkte anzeigen << zurück Dokumentation Produktionsdaten Abbildung: Titel: Grafikrechner FX-CG20 Medienart: Anderes Produkt Herausgeber: Casio Europe GmbH Norderstedt  Autor: Casio Computer Co. Ltd.  Hersteller-Land: Japan/China  Hersteller-Ort: Tokio/Guangdong  Hersteller-Jahr: 2010  Produktumfang: Programmierbarer Grafikrechner FX-CG20 mit Lehrersoftware „FX-CG20 Manager“ Display: 8 Zeilen mit je 21 Zeichen, 384 x 216 Pixel. Ăśber 65.000 Farben. Mit FunktionsmenĂĽ und Hintergrundbeleuchtung. Anzeige wie im Lehrbuch, mathematische Ein- und Ausgabe.   Begleitmaterial: Didaktisches Material: - Begleitende Software FX-CG20 Manager - EinfĂĽhrende Tipps in die Arbeit mit dem Casio-FX-CG20 von Torsten Gebauer - Realitätsbezogene Aufgaben fĂĽr den FX-CG20 - Flyer: „Der neue Grafikrechner FX-CG20 von CASIO. Entwickelt mit Lehrererfahrung – neue Funktionen mit bewährter Technik.“ Hintergrundinformationen: - Datenblatt zum FX-CG20 - Pressemitteilung: Mathematikunterricht wird anschaulicher. Mathemonitor von CASIO zeigt Wandel der Unterrichtsgestaltung. - Pressenotiz zum Launch des neuen Geräts: CASIO bringt die nächste Generation Grafikrechner auf den Markt.  Systemvoraus- setzungen: FĂĽr den FX-CG20 Manager: Windows XP, Vista (32/64bit), Windows 7 (32/64bit)  ISBN/ Mediennummer: 49-71850-467410  Inhalt Abstract: Das LMS "Grafikrechner FX-CG20" mit hochauflösendem Farbdisplay unterstĂĽtzt durch umfangreiche Grafikfunktionen, mathematischer Bildanalyse und natĂĽrliche Darstellung einen anschaulichen Unterricht. Lehrer können mit Hilfe der Software den Unterricht vorbereiten und Arbeitsblätter erstellen.  Inhalt: Der FX-CG20 mit Lehrer-Software: Der neue Grafikrechner mit Farbdisplay von CASIO unterstĂĽtzt Lehrer und SchĂĽler ab der 7. Klasse mit vielfältigen Funktionen und innovativer Bildplot-Anwendung fĂĽr die Foto- und Videoanalyse. So fördert er einen anschaulichen Mathematikunterricht. Mit Hilfe der Software „FX-CG20 Manager“ können Lehrer den Unterricht bequem vorbereiten und Unterrichtsmaterialien fĂĽr alle Lerntypen entwickeln. SchĂĽlern zeigt der Rechner auf Knopfdruck die Zusammenhänge zwischen Funktion, Funktionswert und Funktionsgraph – Farben verdeutlichen die Zusammenhänge zusätzlich. Funktionen des Grafikrechners - NatĂĽrliches Display: Das hochauflösende „natĂĽrliche Display“ mit ĂĽber 65.000 Farben stellt mathematische AusdrĂĽcke wie Wurzeln, BrĂĽche und Logarithmen in natĂĽrlicher Schreibweise wie im Lehrbuch dar. - Farbdisplay: Farbige Klammerebenen vereinfachen das korrekte Eingeben von verschachtelten Termen und verhindern Syntaxfehler. Farbige BezĂĽge in mehreren Anwendungen erleichtern die Zuordnung der Werte z.B. in der Tabellenkalkulation und den daraus resultierenden Diagrammen. Auch die Unterscheidung mehrerer Graphen wird durch die Farbgebung erleichtert. Zusätzlich sorgen die Achsenbeschriftungen fĂĽr eine ĂĽbersichtliche Darstellung. Die Fläche zwischen Funktionen kann farbig dargestellt und berechnet werden. Die hohe Displayauflösung und das Farbdisplay vereinfachen das Arbeiten mit Ungleichungen. - Bildplot-Anwendung: Die Möglichkeit, Fotos und Videos mathematisch zu analysieren, eröffnet einen ganz neuen Zugang zur Mathematik. Durch das Einzeichnen von Hilfspunkten können Nutzer reale Bilder und Videos analysieren und Funktionen auch experimentell finden. Anhand der selbst erstellten Graphen können SchĂĽler zum Beispiel Regressionsanalysen durchfĂĽhren und ihr Verständnis fĂĽr mathematische Funktionen schulen. - eActivity: Die integrierte eActivity-Anwendung kann als Dokumentationswerkzeug fĂĽr elektronische Beispiele und praktische Problemstellungen mit begleitendem Text, mathematischen Formeln, Tabellen und weiteren Anwendungsbereichen verwendet werden. - Matrizenberechung: Mit Hilfe des ref und rref-Befehls lassen sich Zeilenstufen bzw. reduzierte Zeilenstufenformen berechnen. - Erweiterter Gleichungslöser: Gleichungen mit Integralen, Differentialen und Wahrscheinlichkeitsverteilungen lassen sich ebenso wie Polynomgleichungen bis zum 6. Grad numerisch lösen. - Stochastik: Mit dem FX-CG20 lassen sich vielfältige statistische Berechnungen durchfĂĽhren und veranschaulichen, etwa als Histogramm oder Box-Plot. Wahrscheinlichkeitsverteilungen beinhalten z.B. die hypergeometrische Verteilung. - Geometrieanwendung: FĂĽr die dynamische Geometrie stellt der Rechner neue Werkzeuge und Symbole zur VerfĂĽgung. Die hohe Auflösung sorgt dabei fĂĽr eine bessere Ăśbersicht. - Tabellenkalkulation: Mit der integrierten Tabellenkalkulation „Spreadsheet“ arbeiten Nutzer wie mit Excel. Daten können einfach in andere Anwendungen z.B. auf den PC ĂĽbertragen werden. - Präsentation mit CASIO Projektoren: Der FX-CG20 lässt sich einfach und unkompliziert an CASIO USB-Projektoren anschlieĂźen. Die Displayabbildung wird in Echtzeit wiedergegeben. Funktionen Software - Unterrichtsvorbereitung am PC: Die ergänzende Grafikrechner-Software besitzt die gleichen Grundfunktionen wie das Gerät selbst. Mit dem „FX-CG20 Manager“ lässt sich der Unterricht komfortabel am Computer vorbereiten. Screenshots der Displayanzeige und das Tastendruckprotokoll können in andere PC-Anwendungen ĂĽbertragen werden und erleichtern das Erstellen von Arbeitsblättern. - Präsentationsfunktion: Mit der Präsentationsfunktion lassen sich Displayinhalte von jedem per USB an den PC angeschlossenen FX CG20 in Echtzeit fĂĽr die ganze Klasse wiedergeben. Die Rechenschritte können dadurch von SchĂĽlern einfacher nachvollzogen werden. Ihre Aufmerksamkeit bleibt länger fokussiert und sie nehmen aktiver am Unterricht teil. Einsatz im Unterricht Grafikrechner haben in den vergangenen Jahren den Mathematikunterricht verändert, weil sie den Fokus auf die Lösung mathematischer Fragestellungen legen und viele monotone Rechenschritte ĂĽberflĂĽssig machen. Dadurch ist es heute viel einfacher, mit Beispielen zu arbeiten und den Bezug zwischen Mathematik und Alltag aufzuzeigen. Der neue FX-CG20 geht auf diesem Weg gemeinsam mit dem FX CG20 Manager noch einen Schritt weiter, indem er die Möglichkeit bietet, Bilder und Videos mathematisch zu analysieren und in den Unterricht einzubinden. So erfĂĽllt die Kombination aus Grafikrechner und Software die BedĂĽrfnisse von Lehrern und SchĂĽlern gleichermaĂźen: Komfortable Unterrichtsvorbereitung und -gestaltung fĂĽr Lehrkräfte und angewandter Mathematikunterricht mit alternativen Zugängen zu mathematischen Problemen fĂĽr SchĂĽler. - Verständnis fĂĽr Zusammenhänge: Das Verhalten von Funktionen bei einer Parameterveränderung wird grafisch dargestellt und veranschaulicht entsprechende mathematische Aufgabenstellungen. SchĂĽler werden angeregt, mit den Parametern zu experimentieren. - Interdisziplinärer Einsatz: Der FX-CG20 lässt sich – zum Beispiel in Kombination mit dem Messwerteerfassungsgerät EA-200 – auch im Physik- oder Chemieunterricht gewinnbringend einsetzen, beispielsweise um Temperaturänderungen zu analysieren. Die Funktionen fĂĽr Finanzmathematik und die vielfältigen Optionen zur Einheiten-Umrechnung sowie die Statistikfunktionen unterstĂĽtzen ebenfalls beim interdisziplinären Einsatz des Rechners. - Erhöhte Unterrichtsaktivität: Mit Hilfe der Präsentationsfunktion lässt sich die ganze Klasse in die Erklärung einzelner Rechenschritte einbeziehen. SchĂĽler werden motiviert, sich aktiv zu beteiligen und zum Beispiel den eigenen Rechenweg zu präsentieren. - Geleitete Selbstständigkeit: Mit dem FX-CG20 bietet CASIO Lehrern die Möglichkeit, ĂĽber die eActivity-Funktion Arbeitsblätter und Unterrichtsnotizen zu erstellen und dann auf die SchĂĽler-Rechner zu ĂĽbertragen. Dadurch erhalten SchĂĽler die Chance, selbstständig zu arbeiten. Lehrer können Hilfestellungen bieten, indem sie direkt im Rechner zu den richtigen Funktionen ‚verlinken’. Technische Aspekte - Hochauflösendes Farbdisplay: Auf dem von CASIO entwickelten LCD Display werden Graphen und Bilder detailliert angezeigt und in brillanten Farben dargestellt. Hintergrundbeleuchtung und Zoomfunktion ermöglichen ein Arbeiten bei allen Lichtverhältnissen. - Einfache PC-Verbindung ĂĽber USB: Der Rechner wird vom Computer wie ein USB-Massenspeichergerät erkannt. Daten lassen sich einfach in beide Richtungen verschieben. Mit einer speziellen Lehrer-Software können selbst erstellte Bilder und Videos auf den Rechner geladen werden. - Betriebssystem-Update: Der FX-CG20 ist durch Flash-ROM Technologie updatefähig. Zusätzliche Neuerungen und Funktionalitäten können mit einem Betriebssystemupdate integriert werden. - Geringer Energieverbrauch: Selbst bei höchster Bildqualität arbeitet der Rechner energiesparend, so dass er mit Standard-Batterien ĂĽber 140 Stunden läuft. Neuerungen gegenĂĽber dem Vorgängermodell FX-9860 - Hochauflösendes Farbdisplay: Mit dem FX-CG20 ist im Oktober 2011 der weltweit erste Grafikrechner mit farbigem Display auf den Markt gekommen. Er gehört auĂźerdem zu den Spitzenreitern, was die Pixel-Auflösung anbelangt (82.944 Bildpunkte). - USB-Anschluss: Das mĂĽhelose AnschlieĂźen an den PC vereinfacht die Unterrichtsvorbereitung zuhause ebenso wie die Präsentation in der Klasse. - Neues Gehäusedesign: Das etablierte Bedienkonzept und Tastenlayout der Vorgängermodelle wurde beibehalten, dabei aber ein neues, am modernen Handheld orientiertes Gehäuse entworfen. So wird das Gerät gerade fĂĽr junge Anwender attraktiv und lässt sich trotzdem ohne Startschwierigkeiten einsetzen. Retrieval Bildungsbereich: Schule, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufsbildung, Hochschule, Weiterbildung/Fortbildung, Erwachsenenbildung  Bildungskategorie: ethische Bildung, betriebswirtschaftliche Bildung, europolitische Bildung, informationstechnische Bildung, mathematische Bildung, naturwissenschaftliche Bildung, politische Bildung, technische Bildung  Ethik- Themenfeld: 1. Kulturelle Identität und interkulturelle Verständigung 1.2. Kulturelle Identität und interkulturelle Verständigung in Gegenwart und Zukunft 3. Mensch und Umwelt 6. BĂĽrger und Gesellschaft 7. Zukunftsbewältigung und Chancengleichheit Systematik: Berufliche Bildung, Chemie, Ethik, Informationstechnische Bildung, Interkulturelle Bildung, Mathematik, Medienpädagogik, Philosophie, Politische Bildung, Umweltgefährdung, Umweltschutz, Weiterbildung, Wirtschaftskunde, SachgebietsĂĽbergreifende Themen Auszeichnung Auszeichnungs-Art: Comenius-EduMedia-Siegel und Comenius-EduMedia-Medaille  Auszeichnungs-Jahr: 2011  Auszeichnungs-Ort: Berlin  Bewertung durchschnittliche Bewertung: 18.8 Punkte - beispielhaftes didaktisches Multimediaprodukt – sehr gut (1) Bewertungen: Bewertungen ansehen Als nicht angemeldeter Benutzer können Sie keine Bewertungen vornehmen.