Suche alle Produkte anzeigen << zurück Dokumentation Produktionsdaten Abbildung: Titel: Babbel für Unternehmen (2011) Medienart: Internet Herausgeber: Lesson Nine GmbH  Autor: Internationales Autorenteam unter Leitung von Miriam Plieninger  Hersteller-Land: Deutschland  Hersteller-Ort: Berlin  Hersteller-Jahr: 2007-2011  Produktumfang: Umfangreiches Kursangebot (Grund- und Aufbauwortschatz, Grammatik, Kurse für Anfänger, Fortgeschrittene etc.) auf www.babbel.com für Englisch, Französisch, Spanisch, Italienisch, Schwedisch, Brasilianisches Portugiesisch und Deutsch.  Begleitmaterial: Mobile Vokabeltrainer für iPhone und iPad für alle sieben Lernsprachen, ab Sommer 2011 außerdem für Türkisch, Polnisch, Niederländisch und Indonesisch. Facebook-Spiele, zunächst für die Lernsprache Italienisch.  Systemvoraus- setzungen: Breitband-Internetverbindung, Flash-Version 10.1, Internetbrowser. Keine Installation nötig.  ISBN/ Mediennummer: -  Inhalt Abstract: Das DMP "Babbel für Unternehmen": Babbel ist ein modernes Lernsystem für private Fremdsprachenlerner – und seit 2010 auch für Unternehmen. Es ist bewusst einfach zu bedienen und setzt auf kleine, spielerische Lerneinheiten nach dem kommunikativen Ansatz der Sprachdidaktik.  Inhalt: Das Babbel-Lernkonzept setzt auf kleine, leichte Lerneinheiten, auf Unterhaltung, eigenes Interesse und auf die Freude an der Verständigung - denn intrinsisch motiviertes Lernen trägt wesentlich zum Erfolg bei. Auch das Interface wird bewusst für eine einfache, intuitive Bedienung optimiert. Babbel nutzt die Möglichkeiten und Vorteile des Internets für interaktives Lernen. Fast alle Lerninhalte sind mit muttersprachlichen Sprechern vertont und mit Bildern verknüpft. Man lernt neue Inhalte durch eine gezielte Kombination von lesen, hören, selbst sprechen, zuordnen und schreiben, was nicht nur Abwechslung bietet, sondern auch für verschiedene Lerntypen effektiv ist. Verknüpfungen unterschiedlicher Sinne und Assoziationen zwischen Inhalten sind entscheidend für die Gedächtnisleistung. Die Spracherkennung vergleicht die Aussprache der Lerner mit der von Muttersprachlern, so dass man die eigene Aussprache ständig verbessern und Sprechhemmungen abbauen kann. Für Business English gibt es zusätzlich Ãœbersetzungsübungen mit einer intelligenten Lösungsdatenbank: Hier werden nicht nur kurze Lücken ausgefüllt, sondern ganze Satzteile auf fortgeschrittenem Niveau eigenständig formuliert. In der Datenbank ist für jede Aufgabe eine Vielzahl 1. perfekter, 2. unüblicher (aber sprachlicher richtiger) und 3. falscher Lösungen hinterlegt, die permanent durch neue Eingaben der Lerner ergänzt und von der Redaktion bewertet werden. Jeder neue Lösungsversuch wird mit der Datenbank abgeglichen und die Lerner sehen, bis zu welchem Buchstaben ihre Eingabe richtig ist. Durch diesen innovativen Ansatz lernen Selbstlerner Schritt für Schritt, auch komplexe Texte eigenständig zu formulieren. Nach Abschluss jeden Kurses wird für jeden Nutzer ein persönliches Zertifikat generiert, das ausgedruckt werden kann. Anhand dieses Zertifikats können sich Arbeitgeber im Rahmen von Maßnahmen zur Personalentwicklung nachweisen lassen, dass alle Lerneinheiten eines Kurses bearbeitet wurden. In ihrem individuellen Wortschatz finden die Nutzer alles, was sie bisher gelernt haben: Ihre Lernstatistik zeigt schon gelernte Wörter, Sätze und Einheiten an und protokolliert Fortschritte. Der persönliche Wiederhol-Manager macht es sehr einfach, die richtigen Inhalte zum richtigen Zeitpunkt zu wiederholen: Die Abstände sind nach dem "spaced repetition"-Verfahren auf die Funktionsweise des menschlichen Gedächtnisses optimiert. Das Gelernte lässt sich in der internationalen Babbel-Community direkt anwenden: In Foren, per Chat und in persönlichen Nachrichten. Das Babbel-Team ist mit der Community in ständigem Kontakt, um das Produkt nach ihren Bedürnissen immer wieder zu optimieren. Daneben garantiert der mehrsprachige Kunden-Support, dass alle Fragen zum Produkt umgehend beantwortet werden. Hinter Babbel steht ein Team von mehr als 60 Didaktikern, Sprachlehrern, Produktdesignern, Software-Entwicklern, Sprechern und Kundenbetreuern. Alle Inhalte werden von muttersprachlichen Sprachlehrern nach Prinzipien der kommunikativen Didaktik und des Gemeinsamen Europäischen Referenzsrahmens für Sprachen erstellt und mehrfach geprüft. Die größte Herausforderung ist es aber, das Material so aufzubereiten, dass es sich für die Nutzung am Rechner oder auf mobilen Geräten eignet. Retrieval Bildungsbereich: Weiterbildung/Fortbildung, Erwachsenenbildung  Bildungskategorie: fremdsprachliche Bildung  Ethik- Themenfeld: Systematik: Fremdsprachen, Weiterbildung Auszeichnung Auszeichnungs-Art: Comenius-EduMedia-Siegel  Auszeichnungs-Jahr: 2011  Auszeichnungs-Ort: Berlin  Bewertung durchschnittliche Bewertung: 16 Punkte - empfehlenswertes didaktisches Multimediaprodukt – gut (2) Bewertungen: Bewertungen ansehen Als nicht angemeldeter Benutzer können Sie keine Bewertungen vornehmen.