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Dokumentation
Produktionsdaten
Abbildung:Keine Abbildung vorhanden.
Titel:Wereldburgers / World citizens
Medienart:Anderes Produkt
Herausgeber:Teleac/NOT (SchoolTV) Niederlande; NCDO Niederlande  
Autor:Michiel van de Zeeuw, Geerle van der Wijk 
Hersteller-Land:Niederlande 
Hersteller-Ort:Hilversum 
Hersteller-Jahr:2008 
Begleitmaterial:Lehrerhandbuch Internetspiel 
Systemvoraus-
setzungen:
entspr. dem derz. techn. Standard 
Inhalt
Abstract:Das DMP "Wereldburgers / World citizens" ist ein Cross-Media-Fernseh-Projekt, das sich mit Menschen und der Gesellschaft besch√§ftigt. "Wereldburgers" richtet sich an Sch√ľler der Sekundarstufe I und ist f√ľr das Fach Gesellschaftslehre bestimmt. Es gibt drei Teile dieser Sendung zu den Themen: Handel, Gesundheit und Bildung. Jeder Teil focussiert sich auf die Milleniumziele und ihre Realisierung. Verglichen wird die Entwicklung in den Niederlanden mit Ghana, einem Land, auf das sich diese Milleniumziele beziehen. Kurze Filmclips zeigen die Situation in Ghana, verschiedene Interviews geben Hintergrundinformationen. Zu jeder Episode gibt es auf www.eigenwijzer.nl ein Spiel, das sich mit den Themen Armut, Handel, Gesundheit, Bev√∂lkerung, Umwelt, Konflikte, Bildung und internationale Zusammenarbeit besch√§ftigt. Das Spiel stellt Bez√ľge zwischen diesen Themen und der eigenen Lebenswelt der Sch√ľler in den Niederlanden her. Zum Lehrerhandbuch geh√∂ren detaillierte Zusammenfassungen der Episoden, Informationen, Diagramme, L√∂sungsvorschl√§ge sowie eine Anleitung f√ľr das Internetspiel.  
Inhalt:In den Sendungen geht es um folgende Themen: Episode 1: Handel Unterschiede zwischen Arm und Reich, Situation in Ghana, Herkunft bestimmter Produkte, fairer Handel Episode 2: Gesundheit Zusammenhang zwischen Armut und Gesundheit/Krankheit, Aids-Informations-Projekt, Dance4life Episode 3: Bildung Technische Schule in Ghana, die von einer niederl√§ndischen Firma gegr√ľndet wurde
Retrieval
Bildungsbereich:Sekundarstufe I 
Bildungskategorie:interkulturelle Bildung, ethische Bildung, europolitische Bildung, geographische Bildung, politische Bildung 
Ethik-
Themenfeld:
1. Kulturelle Identität und interkulturelle Verständigung
1.2. Kulturelle Identität und interkulturelle Verständigung in Gegenwart und Zukunft
3. Mensch und Umwelt
3.3. Mensch, Umwelt und Gesundheit
5. Solidarität und Gerechtigkeit
5.1. Solidarit√§t und Gerechtigkeit f√ľr den Einzelnen
7. Zukunftsbewältigung und Chancengleichheit
7.1. Lebensbewältigung und Benachteiligung
Schlagwort:Gemeinschaftskunde, Geographie, Niederlande, Bildungspolitik, Politik, Globalisierung, Landwirtschaft
Systematik:Politische Bildung, Wirtschaftskunde
Auszeichnung
Auszeichnungs-Art:Comenius-EduMedia-Siegel 
Auszeichnungs-Jahr:2009 
Auszeichnungs-Ort:Berlin 
Bewertung
durchschnittliche
Bewertung:
16.4 Punkte - empfehlenswertes didaktisches Multimediaprodukt Ė gut (2)
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