Suche alle Produkte anzeigen << zurück Dokumentation Produktionsdaten Abbildung: Keine Abbildung vorhanden. Titel: BaSiS - Bildung allgemeiner Schlüsselkompetenzen im Studium Medienart: Anderes Produkt Herausgeber: Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Institut für Erziehungswissenschaft, Mainz  Autor:  Prof. Dr. Stefan Aufenanger, Lena Gross, Jens Amman  Hersteller-Land: Deutschland  Hersteller-Ort: Mainz  Hersteller-Jahr: 2006 bis 2008  Produktumfang: Bearbeitungszeit von ca. 60 Stunden  Systemvoraus- setzungen: Rechner mit Internetzugang, Browser in aktueller Version, mit aktiviertem JavaScript plus Flash-Plugin   Inhalt Abstract: Das DMP "BaSiS - Bildung allgemeiner Schlüsselkompetenzen im Studium" wurde von der AG Medienpädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft entwickelt und wird im Rahmen des bachelorstudienganges Erziehungswissenschaft an der Johannes Gutenberg-Universität in Mainz eingesetzt. Das E-Learningprogramm richtet sich in erster Linie an Erstsemesterstudierende. Und BaSiS ist als Blended-Learning-Programm entwickelt worden.  Inhalt: Die Online-Anwendungen können die Studierenden selbständig nach ihren individuellen bedürfnissen und eigener zeiteinteilung bearbeiten. Die Präsenzveranstaltungen werden von Tutoren, Studierenden höherer Semerster, geführt. Da die Grundlagen wissenschaftlicher Arbeit nicht nur in der Erziehungswissenschaft elementar sind, sondern grundsätzlich in jedem Fachbereich eine zentrale Rolle spielen, ist BaSiS zudem so konzipiert, dass es problemlos auch auf andere Fachbereiche der Sozial-, Kultur- und Geisteswissenschaften übertragbar ist. Retrieval Bildungsbereich: Hochschule, Weiterbildung/Fortbildung, Erwachsenenbildung  Bildungskategorie: eurokulturelle Bildung, interkulturelle Bildung, ethische Bildung  Ethik- Themenfeld: 7. Zukunftsbewältigung und Chancengleichheit 7.2. Lebenschancen und Bildung Systematik: Berufliche Bildung, Sachgebietsübergreifende Themen Auszeichnung Auszeichnungs-Art: Comenius-EduMedia-Siegel  Auszeichnungs-Jahr: 2009  Auszeichnungs-Ort: Berlin  Bewertung durchschnittliche Bewertung: 16 Punkte - empfehlenswertes didaktisches Multimediaprodukt – gut (2) Bewertungen: Bewertungen ansehen Als nicht angemeldeter Benutzer können Sie keine Bewertungen vornehmen.