Suche alle Produkte anzeigen << zurück Dokumentation Produktionsdaten Abbildung: Titel: Diercke Kartographie entdecken Medienart: CD Rom Herausgeber: MMCD NEW MEDIA GmbH, c/o Drakeplatz 5, 40545 DĂĽsseldorf, www.mmcd.de  Autor: Harald Frater, MMCD NEW MEDIA Nadja Podbregar, MMCD NEW MEDIA an der Produktion beteilgt: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers GmbH, Braunschweig  Hersteller-Land: Deutschland  Hersteller-Ort: DĂĽsseldorf  Hersteller-Jahr: 2008  Produktumfang: 60 Lerneinheiten mit umfangreicher Suchfunktion  Systemvoraus- setzungen: Pentium III oder höher, 256 MByte Arbeitsspeicher, Bildschirmauflösung 1024 x 768, Soundkarte, Maus  ISBN/ Mediennummer: 978-3-14-100722-0  Inhalt Abstract: Die CD-ROM „Kartographie entdecken“ wurde fĂĽr den neuen Diercke Weltatlas konzipiert und wird sowohl einzeln als auch im Medienverbund mit dem Atlas vertrieben. Ziel der CD ist es, durch interaktive Lerneinheiten zu kartographischen Themenbereichen der Sekundarstufe I und II in den Umgang mit dem Atlas einzufĂĽhren und die Atlasarbeit zu vertiefen. Zusätzlich können mit Hilfe verschiedener Such- und Auswahlfunktionen bestimmte Karten oder Kartentypen gefiltert und die ihnen zugeordneten Lerneinheiten ausgewählt werden.  Inhalt: Die CD enthält 60 Wissenseinheiten (WE) passend zu den Karten des neuen Diercke Weltatlas. Die Aufteilung der Inhalte erfolgt in Form einer Matrix. Diese ist im HauptmenĂĽ abgebildet. Hier sind die Lerneinheiten nach Kartentyp und Schwierigkeitsgrad (Einsteiger, Fortgeschrittener, Profi) sortiert. Als Kartentypen sind folgende Gruppen vorgegeben: - Physische Karte - Wirschaftskarte - Thematische Karte - Statistische Karte Lerneinheiten sind zu folgenden Themen enthalten: - Realität und Karte - Mindmap zur Atlasarbeit - Wer nachschlägt gewinnt - Mit dem Stadtplan durch Berlin - Wohin der Kompass zeigt - Kartentypen - Stadt, Land, Fluss – Europa - Stadt, Land, Fluss - Die Welt - Eine Karte - viele Ebenen - Kartenskizzen - den Mustern auf der Spur - Punkt, Punkt, Komma, Strich – Reduktionen - Mit der topographischen Karte unterwegs - NetzentwĂĽrfe- Projektionen im Vergleich - Suchen von Naturrekorden - Auf der Suche nach dem Neuanfang - Die physische Karte in der Realität - Huang He - am gelben Fluss - Grenzen des Anbaus - Wie eine Karte entsteht - Der MaĂźstab - so funktioniert´s - Das Rätsel vom Bodensee - MaĂźstab und Generalisierung - Vom Berg zur Karte - Höhenschichten eines Berges - Damit man was sieht - Ăśberhöhungen - Höhenschichten im Profil - Stadt, Land, Fluss – Deutschland - Ein Foto wird zur Karte - Kennst du die Fachbegriffe? - Interaktive Reise in NRW - Einnorden einer Karte- Entfernungen bestimmen - weltweit - Eine Karte wird gefärbt - Eine eigene thematische Karte erstellen - Signaturen: Formen, Farben und Größe - Schatzkarte Afrika - Wie entsteht ein Luftbild? - Fotos aus der Luft - Lindau (Bodensee) aus der Luft- Welches Luftbild passt zur Karte? - Das zerrissene Luftbild - Schnee am Kilimandscharo - Relief und Bevölkerungsverteilung - Kontinente im Vergleich - Am Grand-Canyon: Ein Profil gibt Rätsel auf - Beschäftigtenstruktur - Dem Niederschlag auf der Spur - GIS - was ist das? - Bewässerung Kalifornien (USA) - Bevölkerungspyramiden im Wandel - Daten kritisch hinterfragt - Klimadiagramme beschreiben - Klimadiagramme zwischen Pol und Ă„quator - Landschaftszonen und Klima - MĂĽnchen - Innenstadtnutzung - Kartenbereiche selektieren - Ein Klimadiagramm selber zeichnen - Aufbau eines Diagramms- Zeitzonen Retrieval Bildungsbereich: Schule, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II  Bildungskategorie: eurokulturelle Bildung, interkulturelle Bildung, ethische Bildung, europolitische Bildung, geographische Bildung, naturwissenschaftliche Bildung, politische Bildung  Ethik- Themenfeld: 1. Kulturelle Identität und interkulturelle Verständigung 1.2. Kulturelle Identität und interkulturelle Verständigung in Gegenwart und Zukunft 3. Mensch und Umwelt Systematik: Geographie, Heimatraum, Region, Interkulturelle Bildung, Politische Bildung, SachgebietsĂĽbergreifende Themen Auszeichnung Auszeichnungs-Art: Comenius-EduMedia-Siegel  Auszeichnungs-Jahr: 2008  Auszeichnungs-Ort: Berlin, 20.06.2008  Bewertung Bewertungen: Es liegen noch keine Bewertungen vor. Als nicht angemeldeter Benutzer können Sie keine Bewertungen vornehmen.