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Dokumentation |
Produktionsdaten |
Abbildung: | |
Titel: | fördern@cornelsen - Testen, Diagnostizieren. Fördern. - Deutsch 5/6 |
Medienart: | hybrides Multimediaprodukt |
Herausgeber: | Cornelsen Verlag, Mecklenburgische Str. 53, 14197 Berlin, www.cornelsen.de |
Hersteller-Land: | Deutschland |
Hersteller-Ort: | Berlin |
Hersteller-Jahr: | 2006 |
Produktumfang: | Online-Plattform, 1 CD-ROM |
Begleitmaterial: | Begleitheft, 17 Seiten |
Systemvoraus- setzungen: | Windows-PC ab 400 MHz; Arbeitsspeicher mind. 128 MB; Bildschirmauflösung 1024x768, 16-Bit-Soundkarte; Internetzugang; Internet Explorer 6.0 oder Firefox 1.5; Flash-Player (mind. Version 7.0); Acrobat Reader |
ISBN/ Mediennummer: | ISBN 10: 3-06-060350-2; ISBN 13: 978-3-06-060350-3 |
Inhalt |
Abstract: | Die Online-Plattform und die dazu gehörige CD-ROM "fördern@cornelsen - Testen, Diagnostizieren. Fördern. - Deutsch 5/6" richtet sich vorangig an LehrerInnen der Klassen 5 und 6, um den Lern- und Entwicklungsstand der SchülerInnen schnell detailliert zu ermitteln, einen individuellen Förderplan abzurufen und zielgenaue, effektive Fördermaßnahmen einzuleiten. |
Inhalt: | fördern@cornelsen ist eine neue Online-Plattform, die es Ihnen als Lehrer/-in ermöglicht, den Leistungsstand Ihrer Schüler/-innen schnell und detailliert zu ermitteln und gezielte, effektive Fördermaßnahmen zu ergreifen. Mit aussagekräftigen Tests, differenzierten Auswertungen, individuellen Förderplänen und darauf abgestimmten Arbeitsmaterialien werden optimale Voraussetzungen für die nachhaltige Förderung geschaffen.
Rubriken:
Testen – Gezielte Leistungsermittlung
Diagnostizieren – Schnelle Testauswertung und gezielte Diagnose
Fördern – Individuelle Förderpläne und Arbeitsmaterialien
Rechtschreibstrategien: artikulatorisch-akustische Durchgliederung, Entdeckung und Anwendung von orthografischen Regelmäßigkeiten, Anwendung von morphematischem Wissen. Anwendung wortübergreifender Strategien. wortspezifische Einprägungen. Lückentextübungen. |
Retrieval |
Ethik- Themenfeld: |
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Auszeichnung |
Auszeichnungs-Art: | Comenius-EduMedia-Medaille |
Auszeichnungs-Jahr: | 2007 |
Auszeichnungs-Ort: | Berlin |
Bewertung |
durchschnittliche Bewertung: | 19.2 Punkte - beispielhaftes didaktisches Multimediaprodukt – sehr gut (1) |
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