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Dokumentation |
Produktionsdaten |
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Titel: | Ausländersurvey 1997 | Medienart: | CD Rom | Herausgeber: | DJI Deutsches Jugendinstitut München; Technische Universität Chemnitz | Autor: | Weidacher, Alois; Mittag, Hartmut; Quellenberg, Holger; Brislinger, Evelyn | Hersteller-Land: | Deutschland | Hersteller-Ort: | München | Hersteller-Jahr: | 1997 | Produktumfang: | 1 CD-ROM | Systemvoraus- setzungen: | CD-ROM-Laufwerk | ISBN/ Mediennummer: | ZA-Nr. 3371; ZA-Nr. 3372 | Inhalt |
Abstract: | Die CD-ROM "Ausländersurvey 1997" wendet sich an einen breiten Adressatenkreis, der die Erwachsenenbildung einschließt, und dem Adressatenkreis Forschungsdokumentation und Daten des Ausländersurvey sowie weitere Kontextinformationen aufbereitet anbietet. | Inhalt: | Italienische, griechische und türkische Jugendliche im Alter von 18 bis 25 Jahren. Ihre soziokulturelle Integration und politische Partizipation. Einsatz vergleichbarer Merkmale im Survey 1992 und 1997 - Ähnlichkeiten und Unterschiede in den politischen Einstellungen und Engagements bei migranten Jugendlichen und deutschen Jugendlichen bzw. jungen Erwachsenen. Überblick, Studiendesign, Befragungsthemen, Variable, Dateien | Retrieval |
Bildungsbereich: | Hochschule, Weiterbildung/Fortbildung, Erwachsenenbildung | Bildungskategorie: | eurokulturelle Bildung, interkulturelle Bildung, ethische Bildung, europolitische Bildung, politische Bildung | Ethik- Themenfeld: |
1. Kulturelle Identität und interkulturelle Verständigung |
1.2. Kulturelle Identität und interkulturelle Verständigung in Gegenwart und Zukunft |
7. Zukunftsbewältigung und Chancengleichheit |
7.1. Lebensbewältigung und Benachteiligung |
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Schlagwort: | BRD, Alltag, Arbeit/Beruf, Ethik, Familie, Gesellschaft, Integration, Toleranz, Bildungsmedium, Nachschlagewerk/Lexikon, Deutschland, Bildungspolitik, Bürger, Politik | Systematik: | Ethik, Freizeit, Interkulturelle Bildung, Medienpädagogik, Pädagogik, Politische Bildung, Praxisorientierte Fächer, Weiterbildung, Sachgebietsübergreifende Themen | Auszeichnung |
Bewertung |
durchschnittliche Bewertung: | 15.2 Punkte - empfehlenswertes didaktisches Multimediaprodukt – gut (2) |
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