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Dokumentation |
Produktionsdaten |
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Titel: | die 100%-bewerbung | Medienart: | hybrides Multimediaprodukt | Herausgeber: | GABAL Verlag GmbH, Schumannstraße155, 63069 Offenbach | Autor: | Hofert, Svenja (Autorin); | Hersteller-Land: | Deutschland | Hersteller-Ort: | Offenbach | Hersteller-Jahr: | 2005 | Produktumfang: | Buch und Internet-Workshop | Systemvoraus- setzungen: | PC/Mac, Internetzugang | ISBN/ Mediennummer: | 3-89749-462-0 | Inhalt |
Abstract: | Das hybride Multimediaprodukt "die 100%-bewerbung" aus der Reihe "book@web" richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen I und II, Aus- und Weiterbildung sowie Erwachsenenbildung. Es ist für alle geeignet die sich bewerben wollen. | Inhalt: | Das Buch zeigt Schritt für Schritt, wie eine 100% stimmige Bewerbungsmappe erstellt wird. Das bedeutet, dass sie erstens authentisch und zweitens auf die Bedürfnisse des Arbeitgebers zugeschnitten ist. Das sind die besten Voraussetzungen, um zum Vorstellungsgespräch eingeladen zu werden.
Dazu kitzelt die Autorin die richtigen Argumente aus den Lesern heraus und stellt dar, wie man sich gegenüber anderen Mitbewerbern abgrenzen kann. | Retrieval |
Bildungsbereich: | Schule, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufsbildung, Weiterbildung/Fortbildung, Erwachsenenbildung | Bildungskategorie: | ethische Bildung, betriebswirtschaftliche Bildung | Ethik- Themenfeld: |
6. Bürger und Gesellschaft |
6.1. Der Einzelne und die Gesellschaft |
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Schlagwort: | Allgemeinbildung, Freizeit, Arbeit/Beruf, Arbeitslosigkeit, Ethik, Gesellschaft, Mensch, Persönlichkeit, Soziales, Kommunikation, Bildungsmedium, Informationsplattform, Lernplattform, Lernprogramm, Medienkompetenz, Betriebswirtschaft, Management, Wirtschaft | Systematik: | Berufliche Bildung, Ethik, Freizeit, Medienpädagogik, Pädagogik, Praxisorientierte Fächer, Weiterbildung, Wirtschaftskunde | Auszeichnung |
Auszeichnungs-Art: | Comenius-Siegel | Auszeichnungs-Jahr: | 2005 | Auszeichnungs-Ort: | Berlin | Bewertung |
durchschnittliche Bewertung: | 16.4 Punkte - empfehlenswertes didaktisches Multimediaprodukt – gut (2) |
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