Suche alle Produkte anzeigen << zurück Dokumentation Produktionsdaten Abbildung: Titel: Deutsch: einfach interaktiv Medienart: CD Rom Herausgeber: Cornelsen Verlag, Mecklenburgische Str. 53, 14197 Berlin  Autor: Plieninger, Martin (Herausgeber); Roose, Werner (Herausgeber); Fleig, Carlo (Beratung); Heidenreich, Werner (Beratung); Kraus, Claudia (Beratung); Beer, Natalie (Autorin); Beilker, Anette (Autorin); Discher, Katharina (Autorin); Erning, Christiane (Autorin); Flinta, Christl (Autorin); Hofer, Karin (Autorin); Kock-Engelking, Dorit (Autorin); Mössle, Gisela (Autorin); Morgner, Ulla (Autorin); Willing, Madeleine (Autorin); Witte, Meike (Autorin); Würker-Wittmann, Rita (Autorin)   Hersteller-Land: Deutschland  Hersteller-Ort: Berlin  Hersteller-Jahr: 2004  Produktumfang: 1 CD-ROM  Begleitmaterial: 1 Lehrerhandbuch, 131 Seiten; 1 Begleitheft im CD-ROM-Format, 26 Seiten  Systemvoraus- setzungen: Pentium-PC 350 MHz oder höher, freier Festplattenspeicher bei der Installation einer Netzwerklauffähigen Lizenz: ca. 390 MB Server, ca. 90 MB Client; bei der Installation einer Schul-Mehrplatz-Lizenz oder einer Einzel-Lehrer-Lizenz: ca. 125 MB; Arbeitsspeicher 128 MB, Grafikkarte mindestens 16-Bit, Bildschirmauflösung 800 x 600, Soundkarte 16-Bit, CD-ROM-Laufwerk 8fach oder höher  ISBN/ Mediennummer: S-04-602702-84FB9-AA962-4937  Inhalt Abstract: Die CD-ROM "Deutsch: einfach interaktiv" hat ihren Primäradressatenkreis im Deutschunterricht von Klasse 5, lässt sich jedoch auch in der Erwachsenenbildung für elementares Lernen in Rechtschreibung und Grammatik nutzen, um die Sprachkompetenz zu bilden, und in der Nutzung: Deutsch als Zweitsprache.   Inhalt: Deutsch für heterogene Lerngruppen. Deutsch als Zweitsprache. Deutsch für Klasse 5 Retrieval Bildungsbereich: Schule, Sekundarstufe I, Sonderschule, Weiterbildung/Fortbildung, Erwachsenenbildung  Bildungskategorie: interkulturelle Bildung, ethische Bildung, muttersprachliche Bildung  Ethik- Themenfeld: 1. Kulturelle Identität und interkulturelle Verständigung 1.2. Kulturelle Identität und interkulturelle Verständigung in Gegenwart und Zukunft Schlagwort: Allgemeinbildung, Grundbildung, Deutsch, Sprachkurs, Deutsch-Fremdsprache, Freizeit, Ethik, Kommunikation, Bildungsmedium, Blended Learning, Lernprogramm, Lernsoftware, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsmedium Systematik: Deutsch, Ethik, Freizeit, Interkulturelle Bildung, Medienpädagogik, Pädagogik, Weiterbildung Auszeichnung Auszeichnungs-Art: Comenius-Siegel  Auszeichnungs-Jahr: 2005  Auszeichnungs-Ort: Berlin  Bewertung durchschnittliche Bewertung: 16.8 Punkte - empfehlenswertes didaktisches Multimediaprodukt – gut (2) Bewertungen: Bewertungen ansehen Als nicht angemeldeter Benutzer können Sie keine Bewertungen vornehmen. Einsatzhinweise Klicken Sie hier, um die Einsatzhinweise zu lesen!