Suche alle Produkte anzeigen << zurück Dokumentation Produktionsdaten Abbildung: Titel: Texte, Themen und Strukturen interaktiv - Literatur und Gattungen Medienart: CD Rom Herausgeber: Cornelsen Verlag GmbH & Co. OHG, Mecklenburgische Str. 53, 14328 Berlin  Autor: Eilert, Klaus; Fenske, Ute; Grunow, Cordula; Böcker, Lisa; Brenner, Gerd; Brüning, Beatrix; Franken, Udo; Gierlich, Heinz; Hesse, Matthias; Holtz-Meynert, Elmar; Krommer, Axel; Langner, Markus; Lauber, Roswitha; Mielke, Angela; Passgang, Silke; Pospiech, Ulrike; Rühle, Christian; Steininger, Rilo; Schurf, Bernd (Beratung)  Hersteller-Land: Deutschland  Hersteller-Ort: Berlin  Hersteller-Jahr: 2004  Produktumfang: 1 CD-ROM   Begleitmaterial: 1 Handbuch "Handreichungen für den Unterricht "(259 Seiten), 1 Begleitmaterial zur CD-ROM (19 Seiten)  Systemvoraus- setzungen: PC: Pentium-PC 600 MHz; 64 MB Arbeitsspeicher; freier Festplattenspeicher Schul-Mehrplatz-Version: ca. 450 MB (vollständige Installation), ca. 80 MB (Minimalinstallation); freier Festplattenspeicher Netzwerkfähige version: ca. 450 MB (Server), ca. 80 MB (Client); 4-fach CD-ROM-Laufwerk, Grafikkarte mit 16 bit Farbtiefe; Bildschirmauflösung 1024 x 768; Soundkarte; Windows R 98, ME, NT oder Höher, Windows R 2000, Windows R XP, Internetzugang: optional  ISBN/ Mediennummer: 3-464-63726-3  Inhalt Abstract: Die CD-ROM "Texte, Themen und Strukturen interaktiv - Literatur und Gattungen" mit den entsprechenden Handreichungen für den Unterricht ist ein Lehr- und Lernmedium für Lehrende und Lernende der gymnasialen Oberstufe und für dementsprechende Aus- und Weiterbildung, Erwachsenenbildung.  Inhalt: Literatur und Gattungen. Merkmale von Drama, Epik und Lyrik an typischen Beispielen Retrieval Bildungsbereich: Schule, Sekundarstufe II, Hochschule, Weiterbildung/Fortbildung, Erwachsenenbildung  Bildungskategorie: eurokulturelle Bildung, interkulturelle Bildung, ethische Bildung, historische Bildung, künstlerische Bildung, muttersprachliche Bildung  Ethik- Themenfeld: 1. Kulturelle Identität und interkulturelle Verständigung 1.1. Kulturelle Identität und interkulturelle Verständigung im Blickwinkel der Vergangenheit 1.2. Kulturelle Identität und interkulturelle Verständigung in Gegenwart und Zukunft Schlagwort: Allgemeinbildung, Deutsch, Sprachlicher Ausdruck, Alltag, Ethik, Gesellschaft, Kultur, Kunst, Literatur, Theater, Bildungsmedium, Blended Learning, Lernprogramm, Unterrichtsmedium, Deutschland, Europa Systematik: Deutsch, Ethik, Interkulturelle Bildung, Kinder- und Jugendbildung, Medienpädagogik, Pädagogik, Spiel- und Dokumentarfilm, Weiterbildung, Sachgebietsübergreifende Themen Auszeichnung Auszeichnungs-Art: Comenius-Medaille  Auszeichnungs-Jahr: 2005  Auszeichnungs-Ort: Berlin  Bewertung durchschnittliche Bewertung: 18.4 Punkte - beispielhaftes didaktisches Multimediaprodukt – sehr gut (1) Bewertungen: Bewertungen ansehen Als nicht angemeldeter Benutzer können Sie keine Bewertungen vornehmen. Einsatzhinweise Klicken Sie hier, um die Einsatzhinweise zu lesen!