Suche alle Produkte anzeigen << zurück Dokumentation Produktionsdaten Abbildung: Titel: Leben in der DDR, DDR- Geschichte für junge Leute Medienart: DVD Herausgeber: FWU Institut für Film und Bild, http://www.fwu.de   Autor: Produktion: msm-Studios GmbH München im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2004 DVD-Konzept: Regine Mainka-Tersteegen Begleitkarte und Arbeitsmaterial: Ulrich Bongertmann Pädagogische Referentin im FWU: Regine Mainka-Tersteegen  Hersteller-Land: Bundesrepublik Deutschland  Hersteller-Ort: Grünwald  Hersteller-Jahr: 2004  Produktumfang: 1 DVD  Begleitmaterial: Leben in der DDR, FWU, Grünwald, 2005, 10 Seiten, 10 Arbeitsblätter  Systemvoraus- setzungen: DVD-Laufwerk und DVD-Player-Software, empfohlen ab Windows 98   ISBN/ Mediennummer: DVD 4602301  Inhalt Abstract: Die DVD "Leben in der DDR, DDR- Geschichte für junge Leute" für allgemeinbildende Schulen (Klassen 8 - 13) und die Erwachsenenbildung gibt Einblicke in den Alltag der Menschen in der DDR in den 70er und 80er Jahren.  Inhalt: Die vorliegende DVD beleuchtet an Hand von fünf Themenbereichen ausgewählte Aspekte des Alltagslebens in der DDR. Im Hinblick auf die jugendlichen Adressaten wurde der inhaltliche Schwerpunkt auf das Thema „Jugend in der DDR“ gelegt und der Zeitraum auf die 70er und 80er Jahre eingegrenzt. Die DDR ist für die heute Jugendlichen weitgehend unbekannte Geschichte. Die Medien, die eine zunehmende Tendenz zeigen, die untergegangene DDR nostalgisch zu verklären, können die Informationslücke nicht füllen. Die DVD kombiniert einen Ãœberblick über die politische Geschichte der DDR mit Ausschnitten aus dem Alltagsleben der Menschen in 40 Jahren "real existierendem Sozialismus". Einige Zeitzeugenberichte geben mit Beispielen von Zwangsaussiedlung, Kinder-IM und Schießbefehl Einblicke in die raue Wirklichkeit der DDR und leisten einen Beitrag zur historischen Aufarbeitung eines Unrechtsregimes. Zu den Filmbeiträgen gibt es Zusatzmaterial und Hintergrundinformationen im DVD-ROM-Teil. Dieser enthält auch Anregungen für die Weiterarbeit im Unterricht und Arbeitsblätter. Retrieval Bildungsbereich: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Sonderschule, Berufsbildung, Weiterbildung/Fortbildung, Erwachsenenbildung  Bildungskategorie: eurokulturelle Bildung, interkulturelle Bildung, ethische Bildung, europolitische Bildung, historische Bildung, politische Bildung  Ethik- Themenfeld: 1. Kulturelle Identität und interkulturelle Verständigung 1.1. Kulturelle Identität und interkulturelle Verständigung im Blickwinkel der Vergangenheit 2. Krieg und Frieden 2.2. Krieg und Frieden im innerstaatlichen Kontext 2.3. Krieg und Frieden für den Einzelnen 4. Gewalt und Ausgrenzung 6. Bürger und Gesellschaft 6.1. Der Einzelne und die Gesellschaft Schlagwort: Friedenserziehung, Sozialkunde/Weltkunde, Berliner-Mauer, BRD, DDR, Kalter-Krieg, Mauerfall, Nachkriegszeit, Wiedervereinigung, Alltag, Arbeit/Beruf, Friedensbewegung, Gesellschaft, Gewalt, Konflikt Systematik: Ethik, Interkulturelle Bildung, Medienpädagogik, Pädagogik, Politische Bildung, Weiterbildung Auszeichnung Auszeichnungs-Art: Comenius-Medaille  Auszeichnungs-Jahr: 2005  Auszeichnungs-Ort: Berlin 16.06.2005  Bewertung durchschnittliche Bewertung: 18.8 Punkte - beispielhaftes didaktisches Multimediaprodukt – sehr gut (1) Bewertungen: Bewertungen ansehen Als nicht angemeldeter Benutzer können Sie keine Bewertungen vornehmen. Einsatzhinweise Klicken Sie hier, um die Einsatzhinweise zu lesen!