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| Titel: | Internet IT Wir in Ost und West – Zukunft aktiv gestalten, Schülerwettbewerb mit Internetportal www.wir-in-ost-und-west.de |
| Herausgeber: | Arbeitsgemeinschaft Jugend und Bildung e.V., Taunusstraße 54, 65183 Wiesbaden |
| ISBN/Mediennummer: | IT 2077-2010 |
| Bewerter: | Projektgruppe des IB&M der GPI |
| Teil I: P�dagogische Bewertung | 4.5 Punkte - Pr�faspekt und das didaktische Anliegen sind in sehr guter Art und Weise konzipiert und realisierbar. - sehr gut (1) | | x |
| Teil II: Didaktische Bewertung | 4.0 Punkte - Pr�faspekt und das didaktische Anliegen sind in gelungener Art und Weise konzipiert und realisierbar. - gut (2) | | x |
| Teil III: Mediale Bewertung | 4.0 Punkte - Pr�faspekt und das didaktische Anliegen sind in gelungener Art und Weise konzipiert und realisierbar. - gut (2) | | x |
| Teil IV: Bedienungsbewertung | 4.0 Punkte - Pr�faspekt und das didaktische Anliegen sind in gelungener Art und Weise konzipiert und realisierbar. - gut (2) | | x |
| Teil V: Gesamtbewertung | 16.4 Punkte - empfehlenswertes didaktisches Multimediaprodukt - gut (2) | | Nach 20 Jahren Deutscher Einheit blickt der Wettbewerb „Wir in Ost und West“ nicht zurück, sondern nach vorn. Unter dem Motto „Zukunft aktiv gestalten“ sind Schülerinnen und Schüler ab der Klassenstufe neun aller Schulformen aufgefordert, Zukunftsvisionen für ihre eigene Region zu entwickeln, diese medial aufzubereiten und sich mit einer Partnerschule aus dem anderen Teil Deutschlands darüber auszutauschen. Als Informations- und Kommunikationsplattform dient dabei das Internetportal www.wir-in-ost-und-west.de.Das Internetportal ist eine hilfreiche Informations- und Kommunikationsplattform, die den Wettbewerb begeleitet. Neben Lernspielen rund um das Thema Deutschland, Literatur- und Linktipps, finden die Wettbewerbsschulen hier die Möglichkeit, miteinander zu kommunizieren und sich über ihre Projektideen auszutauschen. Darüber hinaus kann das Schülermagazin samt Lehrerinfo kostenlos heruntergeladen werden.
Es kann ergänzend für die inhaltliche Auseinandersetzung mit dem Thema Deutschland sowie zur Ausgestaltung der Wettbewerbsbeiträge genutzt werden.
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