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Titel:CD Rom Mobile Lernsoftware Deutsch 1
Herausgeber:Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers, 38104 Braunschweig 
ISBN/Mediennummer:978-3-14-374340-9 
Bewerter:Projektgruppe des IB&M der GPI

Teil I: P�dagogische Bewertung4.2 Punkte - Pr�faspekt und das didaktische Anliegen sind in gelungener Art und Weise konzipiert und realisierbar. - gut (2)
Die CD-ROM "Mobile Lernsoftware Deutsch 1" wendet sich an den Grundschulunterricht in Klasse 1 und bietet vielseitige Angebote zum Erlernen der Buchstaben und deren Verbindungen; zum Lesen- und Schreibenlernen; zum Hören, Zuhören und Verstehen von Text und Textbausteinen unterschiedlicher Art. Die Inhalte sind: Die Schrift entdecken: - Reimen, - Anlaute hören, - Silben erkennen. Buchstaben üben: - Anlaute hören, - Anlaute unterscheiden, - Wo hörst du den Laut, - Buchstaben erkennen, - Anlaute schreiben, - Wörter schreiben, - Passendes Wort finden, - Bild und Wort zuordnen, - Silben zusammensetzen, - Passenden Satz einfügen, - Laute hören, - Passende Wörter finden, - Einzahl und Mehrzahl finden. Das Anlautmobile kennenlernen: - Anlautbild dem gleichen Anlautbild zuordnen, - Buchstaben dem Anlautbild zuordnen, - Anlautbild dem Buchstaben zuordnen, - Anlautbild Bildern mit gleichem Anlaut zuordnen. Lesen üben: - Bild und Wort finden, - Silben zusammensetzen, - Sätze zusammensetzen, - Passendes Wort einsetzen. Zuhören und Verstehen: - Bild und Wort finden, - Silben zusammensetzen, - Sätze zusammensetzen, - Passende Wort einetzen.

Teil II: Didaktische Bewertung4.3 Punkte - Pr�faspekt und das didaktische Anliegen sind in gelungener Art und Weise konzipiert und realisierbar. - gut (2)
Die CD-ROM "Mobile Lernsoftware Deutsch 1" ist ein didaktisches Multimediaprodukt mit vielseitigen Angeboten zum Lesen- und Schreibenlernen; zum Hören, Zuhören und Verstehen von Text und Textbausteinen unterschiedlicher Art. Das didaktische Multimediaprodukt "Mobile Lernsoftware Deutsch 1" ist eine optimale Ergänzung zum individuellen Üben und Festigen des Lernstoffs. Die Lerninhalte der ersten Klasse werden in spielerischer Weise vertieft und in systematischer Gliederung angeboten. Über das Mobile-Menü lassen sich alle Bereiche und Aufgaben erreichen. Die Übungen können selbständig und nach Lerngegenständen bzw. nach Interessen ausgewählt und bearbeitet werden. Das individuelle Vorgehen und die Bearbeitung der Aufgaben werden durch viele Tipps und Hilfen unterstützt; ebenso durch eine unmittelbare Rückmeldung nach der Aufgabenbearbeitung. Die Software enthält zudem eine Benutzerverwaltung mit Übersichten zum Arbeitsstand der Kinder. Der Arbeitsstand wird festgehalten, so dass ein schneller Überblick verschafft werden kann.

Teil III: Mediale Bewertung4.8 Punkte - Pr�faspekt und das didaktische Anliegen sind in sehr guter Art und Weise konzipiert und realisierbar. - sehr gut (1)
Die CD-ROM "Mobile Lernsoftware Deutsch 1" ist eine optimale Ergänzung zum individuellen Üben und Festigen des Lernstoffs und in dieser Funktion inhaltsadäquat und kindgerecht gestaltet. Überzeugend sind dabei die mit künstlerischer Leichtigkeit und Fröhlichkeit ausgesprochen motivierend gestalteten kleinen Zeichnungen.

Teil IV: Bedienungsbewertung4.4 Punkte - Pr�faspekt und das didaktische Anliegen sind in gelungener Art und Weise konzipiert und realisierbar. - gut (2)
Die CD-ROM "Mobile Lernsoftware Deutsch 1" verfügt über eine hohe technische Funktionalität, zuverlässige Bedienung begleitet von einem äußerst instruktiven knappgefassten 4 seitigen Covertextes. Die installation erfolgt über eine automatische Startfunktion und beginnt automatische mit dem Installationsdialog. das programm kann installiert werden oder direkt von der CD-ROM gestartet werden.

Teil V: Gesamtbewertung17.6 Punkte - empfehlenswertes didaktisches Multimediaprodukt - gut (2)
Die CD-ROM "Mobile Lernsoftware Deutsch 1" ist ein empfehlenswertes didaktisches Multimediaprodukt dafür, alle zentralen Lerninhalte der Klasse 1 spielerisch zu vertiefen und in systematischer Gliederung bzw. nach Bereichen und Aufgaben geordnet angeboten zu nutzen. Es geht darum, die Schrift zu entdecken und zu üben, das Lesen zu üben, die Rechtschreibung zu üben, das Zuhören und Rezipieren, das Verstehen und Produzieren von Sprache zu üben und alters- bzw. entwicklungsgerecht zu gestalten.
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