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| Titel: | DVD Modedroge Cannabis |
| Herausgeber: | FWU Institut für Film und Bild gGmbH; Grünwald |
| ISBN/Mediennummer: | 46 02557 |
| Bewerter: | Projektgruppe des IB&M der GPI |
| Teil I: P�dagogische Bewertung | 3.4 Punkte - Pr�faspekt und das didaktische Anliegen sind in befriedigender Art und Weise konzipiert und realisierbar. - befriedigend (3) | | Das Ziel, junge Menschen generell vor Drogen zu warnen und zu schützen, über deren schädliche Wirkungen aufzuklären und die (drastischen) Folgen zu explizieren, wird durch die DVD gut erreicht. Die Realisierung mit Interviewpartnern, die selbst (harte) Drogen im frühesten Kindesalter eingenommen haben, ermöglicht ein äußerst spannendes, emotional hoch aufgeladenes Lernszenario, das durchaus abschreckende Wirkung erzielen kann. Es wird deutlich, dass Cannabiskonsum bei Jugendlichen äußerst verbreitet ist und dass dieses Rauschgift Einstiegsdroge sein kann - die Folgen werden von den Betroffenen erst viel zu spät erkannt.
Von der wissenschaftlichen Seite her muss gesagt werden, dass Cannabis nicht nur Modedroge sein kann, sondern auch ein wichtiges Schmerzmittel in der Palliativmedizin ist - was in diesem Lehrmittel zur Gänze verschwiegen wird. Drüber hinaus ist Canncabis ausschließlich Einstiegsdroge und macht - bei ausschließlichem Konsum und nicht steigender Dosis - nicht süchtig. |
| Teil II: Didaktische Bewertung | 3.5 Punkte - Pr�faspekt und das didaktische Anliegen sind in gelungener Art und Weise konzipiert und realisierbar. - gut (2) | | Der Einsatzbereich der DVD ist vielfältig; die einzelnen Sequenzen können sowohl im Ganzen als auch häppchenweise dargeboten und besprochen werden. Das Lernprogramm eignet sich auch für Elternarbeit und Aufklärung von Erwachsenen. Der Inhalt ist leicht fassbar, authentisch erzählt und gut nachvollziehbar. Durch die einfachen Filmsequenzen und die gut nachvollziehbaren Erläuterungen kann "Modedroge Cannabis" auch in Einzelarbeit durchgespielt werden. Für die Lernstandsüberprüfung dienen Arbeitsblätter, die für die Lehrpersonen in Lösungsform vorliegen. Ein interaktives Durcharbeiten des durch die Filme Gezeigten und Erlernten wird nicht ermöglicht. |
| Teil III: Mediale Bewertung | 3.3 Punkte - Pr�faspekt und das didaktische Anliegen sind in befriedigender Art und Weise konzipiert und realisierbar. - befriedigend (3) | | Die Aufbereitung der Filme sowie der PDF-Arbeitsblätter ist gut. Die auditive Gestaltung ist qualitativ einwandfrei und leicht zu bedienen. Videosequenzen und Zeichnungen sind klar verständlich und dem Bildungsanliegen angepasst. Lediglich die Benutzeroberfläche der DVD ist gewöhnungsbedürftig und bedarf einiger Überlegungen (Chapter, Teilsequenzen, Arbeitsblätter sind erst nach Studium der Broschüre zu öffnen). Mühsam! |
| Teil IV: Bedienungsbewertung | 2.4 Punkte - Pr�faspekt und das didaktische Anliegen sind in ausreichender Art und Weise konzipiert und realisierbar. - mangelhaft (4) | | Schwachpunkt der DVD ist nicht nur die einseitig wissenschaftliche Betrachtung der inhaltlichen Gegebenheiten, sondern es sind v.a. die Bedienungskriterien. Diese sind unübersichtlich, bedürfen einiger Routine im Suchen und lassen kaum Bewegungsfreiheit zu. Die Lernstandsfestigung und -ermittlung ist starr und entspricht einem sehr engen behavioristischen Konzept. |
| Teil V: Gesamtbewertung | 12.8 Punkte - geeignetes didaktisches Multimediaprodukt - befriedigend (3) | | "Modedroge Cannabis" ist eher behavioristisch-emotional angelegt, erzeugt ein gewisses Unbehagen beim Betrachter (durchaus gewollt) und verfehlt die warnende Wirkung, die erzielt werden soll, sicherlich nicht. Wissenschaftlich betrachtet, ist die DVD etwas einseitig und entspricht nicht in allen Facetten. Ein größeres Manko stellt die Bedienbarkeit dar, diese ist einerseits unübersichtlich, bedarf einiger Routine im Umgang mit multimedialen Lehr-/Lernmedien und andereseits zu umständlich und lässt keinerlei Interaktion oder Individualisierungs- oder Differenzierungsmöglichkeiten zu. |
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