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| Titel: | DVD Zeitenwende 1989/90: Von der friedlichen Revolution zur Deutschen Einheit |
| Herausgeber: | FWU Institut für Film und Bild gGmbH, Grünwald; Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur |
| ISBN/Mediennummer: | 46 02555 |
| Bewerter: | Projektgruppe des IB&M der GPI |
| Teil I: P�dagogische Bewertung | 4.7 Punkte - Pr�faspekt und das didaktische Anliegen sind in sehr guter Art und Weise konzipiert und realisierbar. - sehr gut (1) | | Die didaktische DVD "Zeitenwende 1989/90: Von der friedlichen Revolution zur Deutschen Einheit" wendet sich an einen breiten Adressatenkreis in der Schule (Klassen 8 bis 13), Kinder- und Jugend- sowie Erwachsenenbildung. Sie setzt sich mit Ursachen, Besonderheiten und Verlauf der friedlichen Revolution in der DDR auseinander. Und sie beschreibt den Weg zur deutschen Einheit, bleibt dabei jedoch nicht stehen, sondern befasst sich mit der Fragestellung: Und heute? bzw. richtet diesean den Adressaten. Die didaktische DVD chen Revolution zur Deutschen Einheit" beinhaltet Dokumentarfilme, Nachrichtendokumente, Zeitzeugeninterviews und Bildmaterialien unterschiedlicher Art. Programmstruktur: Aufbruch (Das Jahr 1989 in Osteuropa; DDR:Gehen oder bleiben? DDR: Was will die Opposition?)- Die friedliche Revolution (Chronologie der friedlichen Revolution 1989 bis zum Mauerfall) - Der Weg zur Deutschen Einheit (Staatssicherheit - last der Diktatur; Der Weg zur Deutschen Einheit;reaktionen aus dem Aussland; Erste gesamtdeutsche Wahl) - Und heute? (Mauer in den Köpfen? Wir sind ein Volk? Ost oder West?); Arbeitsmaterial: Didaktisch-methodische Anregungen, Arbeitsblätter, Projekttipps, Medienkommentare, Begleitheft, Weitere Medienangaben, Links. |
| Teil II: Didaktische Bewertung | 4.3 Punkte - Pr�faspekt und das didaktische Anliegen sind in gelungener Art und Weise konzipiert und realisierbar. - gut (2) | | Dem didaktischen Multimediaprodukt "Zeitenwende 1989/90: Von der friedlichen Revolution zur Deutschen Einheit" liegt ein handlungsorientierter lerntheoretischer Ansatz zugrunde, der wissenschaftsorientiert vorgeht. Die Adressaten werden zu analytischer Auseinandersetzung und auf dieser Basis erfolgenden Synthese angeregt und befähigt. Als eine Basis dafür werden erforderliche Informationen vermittelt. |
| Teil III: Mediale Bewertung | 4.5 Punkte - Pr�faspekt und das didaktische Anliegen sind in sehr guter Art und Weise konzipiert und realisierbar. - sehr gut (1) | | Die didaktische DVD "Zeitenwende 1989/90: Von der friedlichen Revolution zur Deutschen Einheit" ist anliegen- und adressatenspezifisch zutreffend gestaltet. Dabei werden angemessene Gestaltungsmittel und -formen genutzt und eingesetzt. Die Programmstruktur ist übersichtlich und anliegenadäquat: Aufbruch; Die friedliche Revolution; Der Weg zur Deutschen Einheit; Und heute? Die Arbeitsmaterialien: Zur Verwendung im Unterricht;Arbeitsblätter; Projekt-Tipps; Mediendokumentare; Links und Medienhinweise sowie das Begleitheft bestechen durch ihre klar strukturierte Gestaltung. |
| Teil IV: Bedienungsbewertung | 4.6 Punkte - Pr�faspekt und das didaktische Anliegen sind in sehr guter Art und Weise konzipiert und realisierbar. - sehr gut (1) | | Die DVD "Zeitenwende 1989/90: Von der friedlichen Revolution zur Deutschen erklärt sich durch ihre akustischen und optischen Vorgehensweisen/Hilfen weitgehend selbst.
Maus- und Tastaturbenutzung sind zeitgemäß komfortabel, sinnvoll und selbsterklärend. Das 11 seitige Begleitmaterial ist aufgrund seiner klar strukturierten Gliederung und eindeutigen Aussagen übersichtlich und dem Nutzer ein ausgesprochen hilfreiches Unterstützungsmittel. |
| Teil V: Gesamtbewertung | 18 Punkte - beispielhaftes didaktisches Multimediaprodukt - sehr gut (1) | | Die DVD "Zeitenwende 1989/90: Von der friedlichen Revolution zur Deutschen Einheit" ist ein beispielhaftes didaktisches Multimediaprodukt, das sich an einen breiten Adressatenkreis in der Schule ab Klasse 8, an Kinder- und Jugend- sowie Erwachsenenbildung wendet. Es erfolgen eine anschauliche Informationsvermittlung und aktive Anregung zur Auseinandersetzung mit Ursachen, Besonderheiten und Verlauf der friedlichen Revolution in der DDR und eine Wegbeschreibung zur deutschen Einheit, ohne dabei stehen zu bleiben. Die DVD befasst sich mit der Fragestellung: Und heute? Die Programmstruktur ist klar gegliedert in: Aufbruch - Die friedliche Revolution - Der Weg zur Deutschen Einheit - Und heute? Die DVD enthält Dokumentarfilme, Nachrichtendokumente, Zeitzeugeninterviews und Bildmaterialien unterschiedlicher Art. Anregende Arbeitsmaterialien wie didaktisch-methodische Anregungen, Arbeitsblätter, Projekttipps, Medienkommentare, Begleitheft, Weitere Medienangaben und Links werden angeboten. Der handlungsorientierte lerntheoretische Ansatz zugrunde, das wissenschaftsorientierte Vorgehen und eine klare Gestaltungsstruktur überzeugen ebenso wie das informativ anregende Begleitmaterial. |
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