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| Titel: | DVD Kammerlohr interaktiv! 3 |
| Herausgeber: | Oldenbourg Schulbuchverlag GmbH, Bayerischer Schulbuch Verlag GmbH, Rosenheimer Straße 145, 81671 München; www.oldenbourg-bsv.de |
| ISBN/Mediennummer: | 978-3-486-00417-5 ab 2009: 978-3-637-00417-7 |
| Bewerter: | Projektgruppe des IB&M der GPI |
| Teil I: P�dagogische Bewertung | 4.7 Punkte - Pr�faspekt und das didaktische Anliegen sind in sehr guter Art und Weise konzipiert und realisierbar. - sehr gut (1) | | Durch die DVD "Kammerlohr interaktiv!3" kann der Kunstunterricht neu gestaltet und bereichert werden. Auf 119 Abbildungen des begleitenden Buches kann nicht nur digital zurückgegriffen werden, sondern diese können individuell bearbeitet werden. Es gibt zugehörige Arbeitsanregungen und weitere Arbeitsmaterialien. Angesprochen werden die künstlerische, musische und literarische Bildung von (Oberstufen)-Schüler/innen. Die DVD ist ein offenes Arbeitsmedium, welches von den SChüler/innen individuell verändert und bearbeitet werden kann - on- und offline. Für die Bearbeitung gibt es auch "geführte Arbeitsschritte (Bildbearbeitungsvorschläge); das Medium kann faszinierend vielfältig eingesetzt werden. |
| Teil II: Didaktische Bewertung | 4.2 Punkte - Pr�faspekt und das didaktische Anliegen sind in gelungener Art und Weise konzipiert und realisierbar. - gut (2) | | Die Handhabung ist einfach, jedoch nicht monoton, das Arbeiten mit der DVD bleibt spannend. Das Einführungsvideo hilft, einen Überblick über das Programm zu bekommen und zeigt die vielfältigen, fast unüberschaubaren Möglichkeiten des Programms. Gut sind die Orientierungs(Zeit)Leiste, die Einordnung der ausgewählten Künstler in diesen Kontext und der zugehörige Glossar. Moderner, zeitgemäßer Kunstunterricht wird ganz leicht ermöglicht und faszinierend - auch für vielleicht nicht ganz so kunstinteressierte Schüler/innen. Sehr gut gelungen sind die Möglichkeiten des freien Gestaltens, so die Bearbeitung eigener Werke oder die Anbringungsmöglichkeit von Bildtexten. |
| Teil III: Mediale Bewertung | 4.7 Punkte - Pr�faspekt und das didaktische Anliegen sind in sehr guter Art und Weise konzipiert und realisierbar. - sehr gut (1) | | Kammerlohr interaktiv 3 lässt fast keine Wünsche übrig - obwohl es sehr detaillierte Angaben macht, ist die DVD anregend und unglaublich lehrreich. Die adressatengerechte Gestaltung ist sicher für die Oberstufe zutreffend - oder für extrem kunstbegeisterte jüngere Schüler/innen; das Arbeiten mit den Werkzeugen wird viele Schüler/innen faszinieren. Die Erklärungen sind gut verständlich, in angemessenem Tempo und eindeutiger Sprache verfasst. Die visuelle Gestaltung konservativ, was in diesem Fall jedoch äußerst positiv ist. |
| Teil IV: Bedienungsbewertung | 4.7 Punkte - Pr�faspekt und das didaktische Anliegen sind in sehr guter Art und Weise konzipiert und realisierbar. - sehr gut (1) | | Die DVD kann ohne Probleme bedient werden, zusätzlich gibt es das Hilfemenü, in dem sämtliche Arbeitsschritte, die möglich sind, kurz gezeigt und erklärt werden. Das Programm lässt eigenständiges Arbeiten gut zu, es ist individuell zu gestalten. Die technische Funktionalität überzeugt. |
| Teil V: Gesamtbewertung | 18.4 Punkte - beispielhaftes didaktisches Multimediaprodukt - sehr gut (1) | | Kammerlohr interaktiv! 3 überzeugt durch Vielfalt und Möglichkeiten, obwohl die DVD eher schlicht und ruhig aufgebaut ist. Die ausgewählten Bildobjekte sind technisch hervorragend aufbereitet und können auf die vielfältigste Art weiterbearbeitet werden. Nicht nur die Arbeit des jeweiligen Künstlers/der jeweiligen Künstlerin werden dadurch verständlich und transparent gemacht, sondern das Kunstverständnis generell wird geschult und kreatives Arbeiten kann spielerisch - oder auch analytisch angeregt werden. Die DVD ist individuell zu benutzen oder in einer Gruppe, mit Arbeitsvorgaben oder einfach zur Freiarbeit. Teil 3 beinhaltet die Epoche "Frührenaissance bis Rokoko". Was eventuell vom Titel her für Schüler/innen uninteressant klingt - diese DVD müsste es schaffen, Kunstgeschichte als "cool" einzustufen! |
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