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| Titel: | CD Rom Linder Biologie Abitur- und Klausurtrainer Genetik |
| Herausgeber: | Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers GmbH, Georg-Westermann Allee 66, 38104 Braunschweig, www.schroedel.de |
| ISBN/Mediennummer: | 978-3-507-10970-4 |
| Bewerter: | Projektgruppe des IB&M der GPI |
| Teil I: P�dagogische Bewertung | 4.0 Punkte - Pr�faspekt und das didaktische Anliegen sind in gelungener Art und Weise konzipiert und realisierbar. - gut (2) | | Die Bildungsabsicht ist deutlich angegeben. Das Medium beschränkt sich weitgehend auf Trainingsmöglichkeiten. Es dient nicht vorrangig dem selbständigen Lernen ohne zusätzliche Informationsquellen. |
| Teil II: Didaktische Bewertung | 3.8 Punkte - Pr�faspekt und das didaktische Anliegen sind in gelungener Art und Weise konzipiert und realisierbar. - gut (2) | | Das Medium enthält eine Fülle von Aufgabenstellungen der verschiedenen Anforderungsbereiche, deren Bearbeitung und Auswertung in enger Verbindung stehen.Das Einüben, die Festigung und Kontrolle sind wesentliche Aspekte des Mediums. |
| Teil III: Mediale Bewertung | 4.2 Punkte - Pr�faspekt und das didaktische Anliegen sind in gelungener Art und Weise konzipiert und realisierbar. - gut (2) | | Die Gestaltung ist übersichtlich und zweckorientiert. Die Erläuterungen und Aufgabenstellungen sind inhaltlich und sprachlich einwandfrei und bilden eine Prüfungssituation ab. |
| Teil IV: Bedienungsbewertung | 4.2 Punkte - Pr�faspekt und das didaktische Anliegen sind in gelungener Art und Weise konzipiert und realisierbar. - gut (2) | | Das Medium ist sehr anwenderfreundlich. Es lässt sich leicht installieren, läuft sehr stabil und ist übersichtlich gestaltet. |
| Teil V: Gesamtbewertung | 16.4 Punkte - empfehlenswertes didaktisches Multimediaprodukt - gut (2) | | Das Produkt ist empfehlenswert für SchülerInnen der SEK II in Ergänzung zum Unterricht. |
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